Bildungsziele

Allgemeine Bildungsziele des Sprachunterrichts

Der Sprachunterricht befähigt Schülerinnen und Schüler, sich in der Welt sprachlich zurechtzufinden und die eigene Persönlichkeit zu entfalten.

Er fördert die Fähigkeit,

• eine sprachlich-kulturelle Identität aufzubauen, auch in der Begegnung mit anderen Kulturen,
• das Denken zu entwickeln und zu systematisieren,
• sich auszudrücken und andere zu verstehen.

Der Sprachunterricht hat zum Ziel, im sprachlichen Bereich kompetente, verantwortungsbewusste und kritische Menschen heranzubilden.

Angesichts der kulturellen Vielfalt Europas erleichtert das Beherrschen von Fremdsprachen die Zusammenarbeit auf wirtschaftlichem, politischem und kulturellem Gebiet sowie die Mobilität während des Studiums und im Beruf.

Spezielle Bildungsziele des Russischunterrichts

Russische Literatur, Kunst und Musik haben zu verschiedenen Zeiten die gesamteuropäische Kultur wesentlich und nachhaltig mitgeprägt. Heute ist Russisch zudem eine wichtige internationale Verkehrs- und Handelssprache, die auch die Beschäftigung mit ausser-europäischen Räumen einschliesst.

Russisch als stark flektierende Sprache gibt - vergleichbar mit den alten Sprachen Griechisch und Latein - einen Einblick in die Strukturen, die den indoeuropäischen Sprachen zugrundeliegen. Die Erarbeitung des für uns recht fremden Wortschatzes schult den Sinn für Sprachzusammenhänge (Etymologie, allgemeine Sprachgesetze, Fremd- und Lehnwörter usw.)

Russisch ermöglicht den Zugang zu den slawischen Sprachen, welche die grösste Sprachgruppe Europas bilden. Kulturelle Vielfalt bedeutet Reichtum. Es ist deshalb von besonderer Wichtigkeit, dass auch die slawischen Völker, insbesondere die Russen, in ihrer speziellen Eigenart erkannt werden.