Richtziele

Grundkenntnisse

• Physikalische Grunderscheinungen und wichtige technische Anwendungen kennen, ihre Zusammenhänge verstehen sowie über die zu ihrer Beschreibung notwendigen Begriffe verfügen
• Physikalische Arbeitsweisen kennen (Beobachtung, Beschreibung, Experiment, Simulation, Hypothese, Modell, Gesetz, Theorie)
• Einfache technische Anwendungen verstehen
• Wissen, welche Phänomene einer physikalischen Betrachtungsweise zugänglich sind
• Wissen, dass Physik sich wandelt und wie sie vergangene und gegenwärtige Weltbilder mitgeprägt hat

Grundfertigkeiten

• Naturabläufe und technische Vorgänge beobachten und mit eigenen Worten beschreiben, physikalische Zusammenhänge mathematisch, aber auch umgangssprachlich formulieren
• Zwischen Fakten und Hypothesen, Beobachtung und Interpretation, Voraussetzung und Folgerung unterscheiden können
• Einen Sachverhalt auf die wesentlichen Grössen reduzieren
• Modelle gewinnen und auf konkrete Situationen anwenden
• Probleme erfassen, formulieren, analysieren und lösen
• Einfache Experimente planen, aufbauen, durchführen, auswerten und interpretieren
• Mit Informationsmaterial umgehen
• Selbständig und im Team arbeiten

Grundhaltungen

• Neugierde, Interesse und Verständnis für Natur und Technik aufbringen
• Verbindungen zu anderen Fächern erkennen und entsprechende Kenntnisse einbringen
• Verantwortlich handeln und sich das nötige Wissen aneignen
• Die Folgen der Anwendungen naturwissenschaftlicher Erkenntnisse auf Natur, Wirtschaft und Gesellschaft in Betracht ziehen
• An physikalischen Problemstellungen genau und systematisch arbeiten