Bildungsziele

Geschichte befasst sich mit dem Wandel des politischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Lebens in der Zeit. Die Auseinandersetzung mit zeitlich und örtlich fremden Kulturen soll das Weltbild der Schülerinnen und Schüler erweitern und gleichzeitig die Bedingtheit des eigenen Standpunkts klarstellen. In diesem Rahmen ergibt sich die Möglichkeit, die Schweizergeschichte einzubeziehen.

Die Analyse der Zusammenhänge zwischen wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Entwicklung schärft den Blick für politische Vorgänge in Vergangenheit und Gegenwart.

Geschichtliche Fragestellungen müssen geistige, soziale, wirtschaftliche und politische Faktoren miteinbeziehen. Nur so ist ein Hinführen zu sachlichem Urteil, zu Weltoffenheit und gesellschaftlichem Verantwortungsbewusstsein möglich.

Die Schüler und Schülerinnen sollen in die Lage versetzt werden, die historischen Dimensionen der Gegenwart zu begreifen und die Möglichkeiten und Grenzen der Veränderbarkeit dieser Welt zu erkennen.